4月18日晚，糖果派对在田家炳109教室举办宿舍信息员专题培训，培训特邀金山学院大员工心理健康指导中心专职教师、国家二级心理咨询师黄丹丹老师担任主讲，学院辅导员及全院宿舍信息员参加。此次培训以“角色定位—问题识别—互助技巧”为主线，系统构建信息员心理工作能力体系，助力员工心理健康防护网络提质增效。

培训中，黄丹丹老师首先明确了心理信息员作为“观察员”与“桥梁”的双重角色，强调其需承担观察反馈、倾听支持、危机转介三大核心职责，通过日常行为观察与情绪疏导，为同学提供及时的心理支持。随后，她围绕心理问题分类与识别展开讲解，从“心理正常”到“心理异常”的动态发展模型出发，系统梳理了一般心理问题、严重心理问题及神经症性障碍的判定标准，并结合学习、情感、就业等实际案例，剖析心理问题的产生根源与外在表现，帮助信息员建立科学的心理问题认知框架。针对朋辈辅导的特殊性，黄老师详细介绍了心理辅导的基本原则与实用技巧，指出朋辈辅导应以“尊重、保密、及时转介”为前提，通过倾听、共情等方式提供支持，并结合实际案例分析了如何运用沟通策略疏导同学情绪。她特别提醒信息员要严格遵守保密制度，避免超出能力范围干预，确保在专业框架内开展心理互助工作。

此次培训有效提升了宿舍信息员的责任意识与实操能力，为学院进一步筑牢“早发现、早干预”心理健康防护体系提供了坚实支撑。下一步，糖果派对将持续加强心理健康队伍建设，推动朋辈互助机制落实落细，助力员工健康成长。