弘扬“敬业乐群，达士通人“的学科文化；
培养“三力”（想象力、分析力、创造力）、“四严”（严谨的科学态度、严格的科学方法、严密的科学思维、严肃的科学结论）人才；
加强“五实践”（教学实践、科学实践、生产实践、劳动实践、社会实践）。
